长春工程学院学报(社会科学版)杂志社
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《长春工程学院学报(社会科学版)》2018年01期

 
目录
政治·哲学·法律
毛泽东思想的当代价值新探——基于中国特色社会主义道路的视角郑凯旋;1-5
社会主义核心价值观教育融入大学生日常生活的必要性研究齐继东;6-9
大学生社交媒体使用与社会资本获取——基于网络直播参与的研究吴江秋;廖世依;10-13
境界视域下大学生就业观提升田学良;14-17
文化资本视角下女大学生就业难的问题与对策马晓琼;18-20+24
新形势下大学生党员的继续教育困境与对策陈韵桥;21-24
经济·管理
“两规”融合比较与分析研究刘少坤;罗金玲;林树高;李思香;25-28
“一带一路”视域下跨境电商市场营销完善路径吴延洁;29-31+34
应用型本科高校市场营销专业产教融合模式的实践研究——以长春工程学院为例赵彤;32-34
关于大学物理实验室管理若干问题的探究林映燕;35-37
校企合作开发专业课程,探索财务管理专业创新培养模式贾秀妍;郑卓;38-40
构建工商管理专业实践教学模式的探索林海涛;41-43
房地产开发与管理专业产教融合模式研究吕剑亮;44-46
语言·文学·艺术
以翻译为媒介的直通式文化传播——近代西方科技文献在中国的译介陈帆;47-50
论大学英语后续教学中跨文化交际能力的培养——以兰州文理学院为例马小莉;张同俊;51-54
语块在大学英语写作中的应用王晓霞;55-58
构建产教融合、校企合作的特色英语专业杨晖;59-61
产教融合专栏
基于“共赢机制”的多元化产教融合人才培养模式研究与实践窦立军;62-65
推进土木工程专业建设国际化进程的教学探索与实践宿晓萍;JUN Chen;陈智勇;王晓鹏;66-68
实施“卓越工程师教育培养计划”的教学质量保障体系研究侯丽华;李丽娜;张文华;69-71+74
水文与水资源工程专业应用型人才培养典型案例总结——以毕业设计过程管理跟踪系统为例周艳春;朱未;72-74
土木工程专业校企深度融合培养应用型人才典型案例——“中建卓越班”订单式人才培养模式张自荣;窦立军;王文华;75-77
应用型建筑学专业人才培养的转型思考焦惠毅;78-79+82
产品设计专业产教融合模式探索李华刚;80-82
“产教融合”应用技术型环境设计专业人才培养模式创新改革研究胡议丹;83-86
工匠精神视域下汽车服务工程人才培养模式探析冀秉魁;姚雪萍;门玉琢;李明达;87-89
“产教融合”培养高素质应用型人才的新思路丁英翘;89-91
立足大土木背景、强化应用型人才培养特色的环境工程专业建设思路万立国;张文华;肖艳波;92-95
安全工程专业的初步建设与发展刘新;李丽;关忠慧;96-98
应用型电子信息工程专业人才培养及专业建设改革实践林海波;倪虹霞;姜航;98-100
宝石及材料工艺学专业产教融合案例分析刘瑞;秦宏宇;徐强;101-102
能力本位的应用型工程专业人才培养李栋国;张永强;李莹;郭玉峰;陈晓梅;103-105
基于OBE理念的水利水电工程专业应用型人才培养刘江川;106-108
基于产教融合的智能电网信息工程专业人才培养实践王博;李林琳;109-111
建筑环境与能源应用工程专业产教融合人才培养效果探析金洪文;112-114
对接新能源专业岗位 构建新能源科学与工程专业实践教学体系陈铁华;115-117
以产教融合为引导的地质学专业建设董福湘;迟唤昭;118-120+123
深化产教融合 促进能源与动力工程专业(水动方向)人才培养模式创新罗南华;杨晓菊;121-123
计算机科学与技术专业应用型转型探索与实践秦忠;124-126
应用型本科物联网工程专业人才培养模式及课程体系研究与实践李志新;任斌;孔德刚;陈洋;127-129
建筑电气与智能化专业教学改革与实践段春丽;于兰;黄丫;130-132
基于产教融合的机械电子工程专业应用型人才培养改革与实践于雷;133-135
机械设计制造及其自动化专业产教融合应用型人才培养研究王利涛;李晓冬;136-138
基于OBE理念的城市地下空间工程专业实践能力培养的教学体系探索仲崇梅;赵庆明;闫欢;139-141
基于产教融合的材料成型及控制工程专业应用型人才培养研究徐学东;142-145
中俄合作办学应用型人才培养模式研究毕庆生;146-149
应用化学专业一体化多层次实践教学建设的探索唐娟;崔振峰;张学伟;150-152
《长春工程学院学报(社会科学版)》征稿简则153
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